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Was bedeutet "gleichwertiger Schulabschluss"?
Ein "gleichwertiger Schulabschluss" bezieht sich auf einen Abschluss, der den gleichen Wert und die gleiche Anerkennung wie ein bestimmter anderer Abschluss hat. Dies bedeutet, dass die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten des Abschlusses auf einem vergleichbaren Niveau liegen und von Bildungseinrichtungen oder Arbeitgebern als gleichwertig angesehen werden. Ein gleichwertiger Schulabschluss kann beispielsweise anerkannt werden, wenn er in einem anderen Land erworben wurde oder wenn alternative Bildungswege wie Berufsausbildungen oder Gleichwertigkeitsprüfungen absolviert wurden. **
Was bedeutet "gleichwertiger Schulabschluss"?
Ein "gleichwertiger Schulabschluss" bezieht sich auf einen Abschluss, der inhaltlich und qualitativ mit einem anderen Abschluss vergleichbar ist. Das bedeutet, dass die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten auf einem ähnlichen Niveau liegen und für den weiteren Bildungs- oder Berufsweg als gleichwertig angesehen werden können. Ein Beispiel dafür wäre, wenn ein Realschulabschluss als gleichwertig mit einem Hauptschulabschluss anerkannt wird. **
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Die Umdeutung der Neutralität, Fachbücher von Peter Lehmann"Die Umdeutung der Neutralität" von Peter Lehmann bietet eine tiefgehende Analyse der schweizerischen Neutralität nach den napoleonischen Kriegen. Der Autor beleuchtet, wie die Eidgenossenschaft in der Nachkriegsordnung der anti-napoleonischen Allianz eine zentrale Rolle einnahm und das Vertrauen in ihre Neutralität sowohl intern als auch extern wiederherstellen musste. Der Band untersucht die institutionellen Verbesserungen, insbesondere im Bereich der Landesverteidigung, und zeigt auf, wie diese Entwicklungen zur Stärkung des nationalen Gefühls in der Schweiz beitrugen. Lehmann argumentiert, dass die Schweiz nach 1815 nicht mit der von 1798 vergleichbar ist, da sie an innerer Stärke gewonnen hat, was für das Verständnis der modernen Neutralität von grosser Bedeutung ist.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Schweiz und ihre Neutralität, Sachbücher von Marco JorioDie Schweiz sucht ihre Rolle in Europa und der Welt nicht erst seit dem Ausbruch des Kriegs in der Ukraine. Mit dem schrittweisen Aufbau der Europäischen Union und dem Ende des Kalten Krieges (1989) hat sich die internationale Lage unseres Landes von Grund auf geändert. Die Schweiz muss sich überlegen, welche Haltung sie als Staat mitten in Europa einnimmt und wie sie sich nach dem Untergang der bipolaren Welt positioniert. In diesen Diskussionen spielt die Neutralität eine zentrale Rolle. Aus der Staatsmaxime ist ein nationales Identitätsmerkmal geworden. Woher kommt diese tiefe Verankerung in der Bevölkerung? Wie konnte die Neutralität die Identität des Landes dermassen prägen? Wie, wann und warum entstand sie? Und können aus der Vergangenheit Perspektiven für die Zukunft aufgezeigt werden? Der Blick auf 400 Jahre Neutralitätsgeschichte gibt Antworten auf diese Fragen. 50 Jahre nach dem monumentalen Werk von Edgar Bonjour (1965–1970) legt der Historiker Marco Jorio eine neue Gesamtdarstellung zum Thema auf der Basis der Forschungen der letzten Jahrzehnte vor.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz, Fachbücher von Matthias GronoverDer Kern religiöser Bildung in der Schule liegt nicht in der sich immer weiter differenzierenden Bestimmungen religiöser Kompetenz, sondern in ihrer entschiedenen Indifferenz. Religiöse Kompetenz lebt von der Unschärfe ihrer Inszenierung im Unterricht, die alle Beteiligten zu Positionierung und Konkretion herausfordert und danach verlangt, in persönliche Entschiedenheit übersetzt zu werden. Die Arbeit zeichnet die religionspädagogische Diskussion um religiöse Kompetenz nach und bringt sie ins Gespräch mit zeitgenössischen theologischen und philosophischen Positionen. In ihrem Verlauf wird die paradoxale Struktur religiöser Kompetenz als entschiedene Indifferenz nachgezeichnet.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Farfalla Edelsteinöl GelassenheitMazeration von Blauquarz, Dumortierit und Magnesit in Jojobaöl und mit den ätherischen Ölen Lavendel, Neroli, Mandarine, Kamille. Verhilft zu tiefer Entspannung und rastlosen Gemütern zu Abstand und innerer Ruhe. Ein wunderbares Öl nach einem anstrengenden Tag. Zur Unterstützung der Wirkung enthält jede Flasche einen kleinen Magnesit. Dieses kostbare Edelsteinöl wird in einem aufwändigen und geschützten Verfahren hergestellt.19,99 €*Versand: 5,49 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist ein gleichwertiger Bruch?
Ein gleichwertiger Bruch ist ein Bruch, der den gleichen Wert wie ein gegebener Bruch repräsentiert, aber eine andere Darstellung hat. Das bedeutet, dass der Wert des Bruchs gleich bleibt, auch wenn Zähler und Nenner mit demselben Faktor multipliziert oder dividiert werden. Man kann einen Bruch in einen gleichwertigen Bruch umwandeln, indem man Zähler und Nenner mit derselben Zahl multipliziert oder dividiert. Gleichwertige Brüche sind nützlich, um Brüche zu vereinfachen oder zu erweitern, ohne ihren Wert zu verändern. Es gibt unendlich viele gleichwertige Brüche für jeden gegebenen Bruch. **
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Was bedeutet "gleichwertiger Bildungsstand Fachhochschulreife"?
Ein "gleichwertiger Bildungsstand Fachhochschulreife" bedeutet, dass eine Person über einen Abschluss verfügt, der inhaltlich und qualitativ mit der Fachhochschulreife vergleichbar ist. Dies kann beispielsweise ein anderer schulischer Abschluss oder eine berufliche Qualifikation sein, die den gleichen Bildungsstand wie die Fachhochschulreife vermittelt. Mit einem gleichwertigen Bildungsstand Fachhochschulreife kann man in der Regel an Fachhochschulen studieren oder bestimmte Berufe ausüben, für die die Fachhochschulreife Voraussetzung ist. **
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Was ist ein gleichwertiger Schulabschluss?
Ein gleichwertiger Schulabschluss bezieht sich auf einen Abschluss, der in Bezug auf Bildungsinhalte und -anforderungen einem anderen Abschluss gleichgestellt ist. Dies bedeutet, dass Personen mit einem gleichwertigen Schulabschluss die gleichen Möglichkeiten haben sollten wie Personen mit dem ursprünglichen Abschluss, sei es für den Zugang zu weiterführenden Bildungseinrichtungen oder für den Eintritt in den Arbeitsmarkt. Gleichwertige Schulabschlüsse können durch Anerkennungsverfahren oder alternative Bildungswege erworben werden. **
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Was ist ein gleichwertiger Bildungsabschluss?
Ein gleichwertiger Bildungsabschluss bezieht sich auf einen Abschluss, der inhaltlich und qualitativ mit einem anderen Bildungsabschluss vergleichbar ist. Dies bedeutet, dass die erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen auf einem ähnlichen Niveau liegen und von Arbeitgebern oder Bildungseinrichtungen als gleichwertig anerkannt werden. Ein Beispiel dafür ist die Anerkennung eines Fachabiturs als gleichwertigem Abschluss zum Abitur. **
Was ist ein gleichwertiger Abschluss?
Ein gleichwertiger Abschluss bezieht sich auf einen Bildungsabschluss, der den gleichen Wert und die gleiche Anerkennung wie ein anderer Abschluss hat. Dies bedeutet, dass eine Person mit einem gleichwertigen Abschluss die gleichen beruflichen Möglichkeiten und Zugang zu weiterführenden Bildungseinrichtungen hat wie eine Person mit dem ursprünglichen Abschluss. Ein gleichwertiger Abschluss kann durch eine Anerkennung oder Gleichwertigkeitsprüfung erlangt werden. **
Was bedeutet ein gleichwertiger Bildungsstand?
Ein gleichwertiger Bildungsstand bedeutet, dass zwei Personen oder Bildungssysteme einen vergleichbaren Grad an Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen erreicht haben. Es bezieht sich auf die Gleichwertigkeit von Bildungsabschlüssen und -qualifikationen, unabhängig davon, ob sie in verschiedenen Ländern oder Bildungseinrichtungen erworben wurden. Ein gleichwertiger Bildungsstand ermöglicht es Personen, ihre Qualifikationen und Fähigkeiten in verschiedenen Kontexten anzuerkennen und zu nutzen. **
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Objektivität, Fachbücher von Lorraine Daston, Peter GalisonAusgangspunkt dieser zum Standardwerk gewordenen Studie ist ein Kernbegriff der neuzeitlichen Wissenschaft. Objektivität, so zeigt sich, hat eine Geschichte, die voller Überraschungen steckt. Lorraine Daston und Peter Galison zeichnen sie nach, vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart, und zeigen unter anderem, dass die Herausbildung eines solchen erkenntnistheoretischen Ideals mit alltäglichen Praktiken der Herstellung wissenschaftlicher Bilder einhergeht. Ihr opulent illustriertes Buch richtet sich an alle, die sich für den wissenschaftshistorisch wie wissenschaftstheoretisch zentralen Begriff der Objektivität interessieren – und dafür, was es heisst, mit wissenschaftlichem Blick auf die Welt zu schauen.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Indifferenz und Wiederholung, Fachbücher von Frank RudaWahlfreiheit ist die Ideologie der Moderne. Sie erlaubt es dem Menschen, so zu handeln, als wäre er kein Mensch. Indifferenz und Wiederholung rekonstruiert die Geschichte der modernen Philosophie als ideologiekritisches Projekt. Ideologisch ist es nämlich, Freiheit als ein Vermögen vorauszusetzen, das der Mensch schon immer hat, das ihm gegeben ist. Das nennt Frank Ruda den Mythos der Gegebenheit der Freiheit und eröffnet damit eine neue Perspektive auf Geschichte und Gegenwart. Freiheit schlägt nämlich genau in dem Moment in Gleichgültigkeit und Indifferenz um, in dem sie zum vermeintlich natürlichen Eigentum des Menschen gemacht und damit mythisch verstanden wird. Vormodern ist der Mythos der natürlichen Gegebenheit der Freiheit. Modern wird die Philosophie der Freiheit hingegen durch ihre wiederholte Kritik an diesem Mythos und in der Verteidigung der Vernunft gegen ihn. Die kritische.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Umdeutung der Neutralität, Fachbücher von Peter Lehmann"Die Umdeutung der Neutralität" von Peter Lehmann bietet eine tiefgehende Analyse der schweizerischen Neutralität nach den napoleonischen Kriegen. Der Autor beleuchtet, wie die Eidgenossenschaft in der Nachkriegsordnung der anti-napoleonischen Allianz eine zentrale Rolle einnahm und das Vertrauen in ihre Neutralität sowohl intern als auch extern wiederherstellen musste. Der Band untersucht die institutionellen Verbesserungen, insbesondere im Bereich der Landesverteidigung, und zeigt auf, wie diese Entwicklungen zur Stärkung des nationalen Gefühls in der Schweiz beitrugen. Lehmann argumentiert, dass die Schweiz nach 1815 nicht mit der von 1798 vergleichbar ist, da sie an innerer Stärke gewonnen hat, was für das Verständnis der modernen Neutralität von grosser Bedeutung ist.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Schweiz und ihre Neutralität, Sachbücher von Marco JorioDie Schweiz sucht ihre Rolle in Europa und der Welt nicht erst seit dem Ausbruch des Kriegs in der Ukraine. Mit dem schrittweisen Aufbau der Europäischen Union und dem Ende des Kalten Krieges (1989) hat sich die internationale Lage unseres Landes von Grund auf geändert. Die Schweiz muss sich überlegen, welche Haltung sie als Staat mitten in Europa einnimmt und wie sie sich nach dem Untergang der bipolaren Welt positioniert. In diesen Diskussionen spielt die Neutralität eine zentrale Rolle. Aus der Staatsmaxime ist ein nationales Identitätsmerkmal geworden. Woher kommt diese tiefe Verankerung in der Bevölkerung? Wie konnte die Neutralität die Identität des Landes dermassen prägen? Wie, wann und warum entstand sie? Und können aus der Vergangenheit Perspektiven für die Zukunft aufgezeigt werden? Der Blick auf 400 Jahre Neutralitätsgeschichte gibt Antworten auf diese Fragen. 50 Jahre nach dem monumentalen Werk von Edgar Bonjour (1965–1970) legt der Historiker Marco Jorio eine neue Gesamtdarstellung zum Thema auf der Basis der Forschungen der letzten Jahrzehnte vor.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet "gleichwertiger Schulabschluss"?
Ein "gleichwertiger Schulabschluss" bezieht sich auf einen Abschluss, der den gleichen Wert und die gleiche Anerkennung wie ein bestimmter anderer Abschluss hat. Dies bedeutet, dass die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten des Abschlusses auf einem vergleichbaren Niveau liegen und von Bildungseinrichtungen oder Arbeitgebern als gleichwertig angesehen werden. Ein gleichwertiger Schulabschluss kann beispielsweise anerkannt werden, wenn er in einem anderen Land erworben wurde oder wenn alternative Bildungswege wie Berufsausbildungen oder Gleichwertigkeitsprüfungen absolviert wurden. **
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Was ist ein gleichwertiger Bruch?
Ein gleichwertiger Bruch ist ein Bruch, der den gleichen Wert wie ein gegebener Bruch repräsentiert, aber eine andere Darstellung hat. Das bedeutet, dass der Wert des Bruchs gleich bleibt, auch wenn Zähler und Nenner mit demselben Faktor multipliziert oder dividiert werden. Man kann einen Bruch in einen gleichwertigen Bruch umwandeln, indem man Zähler und Nenner mit derselben Zahl multipliziert oder dividiert. Gleichwertige Brüche sind nützlich, um Brüche zu vereinfachen oder zu erweitern, ohne ihren Wert zu verändern. Es gibt unendlich viele gleichwertige Brüche für jeden gegebenen Bruch. **
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Was bedeutet "gleichwertiger Bildungsstand Fachhochschulreife"?
Ein "gleichwertiger Bildungsstand Fachhochschulreife" bedeutet, dass eine Person über einen Abschluss verfügt, der inhaltlich und qualitativ mit der Fachhochschulreife vergleichbar ist. Dies kann beispielsweise ein anderer schulischer Abschluss oder eine berufliche Qualifikation sein, die den gleichen Bildungsstand wie die Fachhochschulreife vermittelt. Mit einem gleichwertigen Bildungsstand Fachhochschulreife kann man in der Regel an Fachhochschulen studieren oder bestimmte Berufe ausüben, für die die Fachhochschulreife Voraussetzung ist. **
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Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz, Fachbücher von Matthias GronoverDer Kern religiöser Bildung in der Schule liegt nicht in der sich immer weiter differenzierenden Bestimmungen religiöser Kompetenz, sondern in ihrer entschiedenen Indifferenz. Religiöse Kompetenz lebt von der Unschärfe ihrer Inszenierung im Unterricht, die alle Beteiligten zu Positionierung und Konkretion herausfordert und danach verlangt, in persönliche Entschiedenheit übersetzt zu werden. Die Arbeit zeichnet die religionspädagogische Diskussion um religiöse Kompetenz nach und bringt sie ins Gespräch mit zeitgenössischen theologischen und philosophischen Positionen. In ihrem Verlauf wird die paradoxale Struktur religiöser Kompetenz als entschiedene Indifferenz nachgezeichnet.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Armband Angel 'Gelassenheit''das Armband ''gelassenheit'' Ist Ein Accessoire, Das Darauf Abzielt, Ruhe Und Ausgeglichenheit Zu Symbolisieren. Es Ist Für Den Täglichen Gebrauch Konzipiert Und Kann Zu Verschiedenen Anlässen Getragen Werden. Ideal Für Personen, Die Wert Auf...11,80 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist ein gleichwertiger Schulabschluss?
Ein gleichwertiger Schulabschluss bezieht sich auf einen Abschluss, der in Bezug auf Bildungsinhalte und -anforderungen einem anderen Abschluss gleichgestellt ist. Dies bedeutet, dass Personen mit einem gleichwertigen Schulabschluss die gleichen Möglichkeiten haben sollten wie Personen mit dem ursprünglichen Abschluss, sei es für den Zugang zu weiterführenden Bildungseinrichtungen oder für den Eintritt in den Arbeitsmarkt. Gleichwertige Schulabschlüsse können durch Anerkennungsverfahren oder alternative Bildungswege erworben werden. **
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Was ist ein gleichwertiger Bildungsabschluss?
Ein gleichwertiger Bildungsabschluss bezieht sich auf einen Abschluss, der inhaltlich und qualitativ mit einem anderen Bildungsabschluss vergleichbar ist. Dies bedeutet, dass die erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen auf einem ähnlichen Niveau liegen und von Arbeitgebern oder Bildungseinrichtungen als gleichwertig anerkannt werden. Ein Beispiel dafür ist die Anerkennung eines Fachabiturs als gleichwertigem Abschluss zum Abitur. **
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Was ist ein gleichwertiger Abschluss?
Ein gleichwertiger Abschluss bezieht sich auf einen Bildungsabschluss, der den gleichen Wert und die gleiche Anerkennung wie ein anderer Abschluss hat. Dies bedeutet, dass eine Person mit einem gleichwertigen Abschluss die gleichen beruflichen Möglichkeiten und Zugang zu weiterführenden Bildungseinrichtungen hat wie eine Person mit dem ursprünglichen Abschluss. Ein gleichwertiger Abschluss kann durch eine Anerkennung oder Gleichwertigkeitsprüfung erlangt werden. **
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Was bedeutet ein gleichwertiger Bildungsstand?
Ein gleichwertiger Bildungsstand bedeutet, dass zwei Personen oder Bildungssysteme einen vergleichbaren Grad an Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen erreicht haben. Es bezieht sich auf die Gleichwertigkeit von Bildungsabschlüssen und -qualifikationen, unabhängig davon, ob sie in verschiedenen Ländern oder Bildungseinrichtungen erworben wurden. Ein gleichwertiger Bildungsstand ermöglicht es Personen, ihre Qualifikationen und Fähigkeiten in verschiedenen Kontexten anzuerkennen und zu nutzen. **
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